特殊教育学院学生党员暑期社会实践分队凉山布拖支教行

7月6日，不知不觉，小分队在布拖县特殊教育学校的支教工作也快接近尾声了。这一天，特教学院暑假实践小组围绕特殊教育学校校园文化建设、聋生手语教学方法途径、培智班学生个别化教育教学3个主题，与布拖特校全体老师一起开展了教学研讨会。

向松柏向大家介绍了个别化教育概念，并结合本校智障儿童的评估分析情况提出了详细的教学方法，建议学生增开生活适应课程，以培养培学生生活自理能力，增进职业技能教育效果。李兴宇同学针对聋生的教学，建议从学校、老师、学生三个维度努力，并举例现场模拟教学情境，与特校老师分享手语教学经验。阿苦子夫从民族文化特色、特殊教育歧视性语言的纠正以及班级文化的建设提出了建议，特校老师们对支教队师生的意见连连点头表示认同，赫日校长连连称赞说：“你们带来很多新的教育教学理念和切实有效的教学方法，这真是讲到我们心坎里了！接下来我们一定认真学习并付诸实践”。

最后，兰芳代表学院和支教队向布拖县残联和特校的盛情接待和贴心照顾表示真挚的感谢，向为布拖特教事业发展而努力的领导和老师们表示深切的敬意。并承诺将在学校和学院的大力支持下，与大家一道，为布拖特校的发展壮大，为特殊儿童的美好明天而尽心尽力。

    时光飞逝，布拖特校暑期支教工作也随着交流会的结束而画上了完美句号，而本次实践活动只是布拖特校实践工作的一个开始，2017年我们在这里种下种子，未来我们的努力将使特教之花在布拖盛开。