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教科学院组织开展“办学定位”学习与毕业生话师恩活动

作者:佚名    文章来源:本站原创     点击数:    更新时间:2015-6-14

 

教科学院组织开展“办学定位”学习与毕业生话师恩活动

 

611日下午,教科学院党总支在学院会议室组织开展了办学定位专题学习与毕业生话师恩活动,教科学院全体教职工参加了学习活动会。会议由党总支书记佘万斌主持。

学习会上,学院党总支首先把《关于印发学校“办学定位表述”的通知》(乐师院委﹝201510号)文件发放给每位教职工,在集中自学的基础上,佘万斌结合党委宣传部下发的《乐山师范学院2015版“办学定位”表述宣讲提纲》,从“办学层次、服务面向、培养目标、学科专业建设、办学特色、办学类型”等六个方面定位新表述,进行了宣讲,要求全体教职工要充分认识到学习理解学校办学定位的重要性,进一步结合自身教育教学实际,把办学定位落实到课堂教学、课程改革、人才培养、科学研究中,做办学定位的积极贯彻者。

随后,在毕业生话师恩中,考研与公招考试均获成功的教本专业毕业生李倩、考上成都市温江区公招教师的小教专业毕业生王叶同学向老师们四年辛勤培育表达了感谢。她们以大学时光为经,以成长片断为纬,讲述了四年大学学习生活中老师们对自己的引导、帮助、影响。她们从张金兰老师身上感受到“妈妈”般的关怀;从张涛老师那里明确了人生努力方向;从廖娅晖老师那里懂得了坚持与敬业;从王立新老师那里激发了专业学习兴趣;从潘光文老师那里明白了不同思维视角的重要,等等。溢于言表质朴话语,真情流露的感恩,让老师们深为感动,真切地体会到教师职业的荣光与立德树人的重任

佘万斌最后希望老师要加强师德锤炼,做学生的良师益友,尤其是要关注教书育人的细节,老师无经意间的一句话、一个支持的举动、一个鼓励的眼神、一份认真的态度…,这些看似平常、每天都在发生的事却常常影响着学生的成长。谢艺泉副院长鼓励全体教师要努力提升自身的道德素质,建立良好的师生关系,用榜样的力量和人格魅力感染、感召、影响学生,促进学生健康成长。(撰稿人:段红英;审核人:佘万斌)



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