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关于做好党的群众路线教育实践活动

作者:未知    文章来源:乐师群组办〔2013〕5号     点击数:    更新时间:2013-9-13

关于做好党的群众路线教育实践活动

查摆问题、开展批评环节工作的通知

 

各党总支(直属党支部)、各单位:

根据中央《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(群组发〔201312号)和《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》(中组发〔201314号),以及四川省委《关于做好我省第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(川委群组发〔201321号)等文件精神,结合我校实际,就做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作通知如下。

一、工作要求和基本原则

    在学习教育、听取意见的基础上,做好查摆问题、开展批评工作,是搞好党的群众路线教育实践活动的关键环节。要开展交心谈心和批评与自我批评等活动,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,全面准确查找“四风”方面存在的问题。要紧密联系本单位、本部门和个人工作的实际,对照为民务实清廉要求,认真撰写对照检查材料,深入剖析存在问题的根源。要组织召开高质量专题民主生活会,坚持批评和自我批评的整风方法,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员、干部思想受到教育,作风得到改进,行为更加规范。要明确整改提高的努力方向,为整改落实、建章立制奠定坚实基础。

    二、工作步骤和方式方法

    查找问题、开展批评环节工作分4个步骤,时间从9月中旬至10月中旬左右。

    (一)进一步找准突出问题。各单位组织全体党员干部结合征求到的意见,按照“纵向到底,横向到边”的要求,进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查,进一步认真梳理分析本单位领导班子及其成员征求到的意见建议和查摆出来的突出问题,修订完善领导班子的“四风”具体表现材料。

(二)认真开展交心谈心。各党总支(直属党支部)书记、各单位主要负责人与班子每名成员之间、班子成员之间要交心谈心。干部与及师生员工、服务对象广泛谈心。重点谈思想、谈“四风”方面的问题,通过同志式的谈心,相互听取意见,帮助查找问题。谈心谈话要保证时间,开展谈心情况要做好相关记录备查。 

(三)撰写对照检查材料。各单位领导班子和每个处级党员干部都要对照为民务实清廉要求,认真撰写对照检查材料,查摆问题准,原因分析深,努力方向明,整改措施实。920日前上传至党委组织部数据提交系统。

对领导班子及成员和党员干部撰写的对照检查材料,严格实行分级把关审阅制度。校领导班子成员负责审阅分管部门和联系教学单位党员处级干部的对照检查材料;党总支(直属党支部)书记负责审阅所属党支部的对照检查材料(总支留档备查)。对联系实际不够、问题找得不准、不全,没有回应群众的意见、没有抓住突出问题、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确具体的,要责成其认真修改完善。凡是态度不认真、对照检查不深刻的,限时重新对照检查与撰写。930日前完成审阅工作。

    (四)召开民主生活会和组织生活会。按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求,在深化学习、听取意见、谈心交心的基础上,以为民务实清廉为主题,以“反对四风,服务群众”为重点,各党总支(直属党支部) 1015日以前组织召开一次高质量的专题民主生活会(会期1天)。机关党总支所属部门以校领导分管的部门分组开民主生活会,总支负责组织,分管校领导参加。会前10天要写出专题报告,主要体现以下6个方面:学习理论成果和实际效果、群众对查摆出的问题认可度、班子成员交心谈心效果评价情况、边学边改的成果、建立长效机制的初步方案,民主生活会的方案(见附件1),报教育实践活动办公室(上传至党委组织部数据提交系统),经教育实践活动领导小组审阅通过后方可召开。

民主生活会要原汁原味向党员干部通报群众反映的意见和建议,让大家明确本单位、本部门存在的突出问题,并作为对照检查、开展批评与自我批评的重要参考依据。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持“四风”问题导向,紧密结合工作实际,对群众意见和上级点明的问题注意检查并作出实事求是的回应,从世界观、人生观、价值观方面深刻检查剖析问题的根源,提出改进的思路和措施。

党总支(直属党支部)书记和各单位负责人要带头揭短亮丑,开展批评与自我批评,诚恳接受批评,改正缺点;同时,还要代表班子进行剖析。批评和自我批评采取“个人对照检查,其他同志批评帮助”的方式进行;要发扬整风精神,做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”,对拟开展的批评问题,会前充分沟通和交换意见,坚持实事求是、出于公心、与人为善、不泄私愤,以利于达到形成“团结——批评——团结”的目的,确保民主生活会质量。各党总支(直属党支部)和单位的民主生活会,分管和联系的校领导要全程参加,予以指导,日程由教育实践活动办公室协调安排。

在全体成员查摆问题、开展批评结束后,主要负责人要对党员干部开展批评与自我批评的情况和今后整改的措施进行讲评,围绕“四风”主要表现形成共识,提出今后努力方向和整改举措。民主生活会情况和班子成员对照检查材料,要在本单位范围内以适当的方式通报。

    各党支部要组织召开一次专题组织生活会,校领导成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。每个党员都要认真开展批评与自我批评。

各党总支(直属党支部)对召开专题民主生活会和党支部专题组织生活会的情况进行总结,内容包括对照检查、开展批评的情况和查摆出来的主要问题、深刻剖析问题根源、今后整改的思路和措施,形成民主生活会专题报告。会议记录留档备查。

三、工作要求

(一)加强领导。各党总支(直属党支部)书记和各单位主要负责人要认真履行第一责任人责任,高度重视,加强领导,严格规范程序、内容、标准,防止和克服“走过场”现象。继续抓好学习教育工作,为开好民主生活会奠定基础;要以身作则、示范带头,切实做好、做实查摆问题、开展批评环节工作,把规定动作做到位,基本步骤不减少、不变通;周密安排,主持研究制定专题民主生活会工作方案,组织开好专题民主生活会;要及时总结宣传这一环节工作的好经验好做法;统筹兼顾,切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。

    (二)突出重点。要聚焦作风建设,贯彻整风精神,做到敢于开展批评,敢于直面较真,敢于思想交锋,敢于暴光亮丑,切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量,真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

(三)加强检查。督查组要切实加强对查摆问题、开展批评环节工作情况的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开,问题查摆是否透彻、深入、到位,整改措施是否具体明确,切实可行。宣传组要及时总结活动中的好做法、好经验,营造良好教育实践活动舆论氛围。

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